Седемгодишният Захари се втренчи в страницата на книгата пред себе си, като дъвчеше съсредоточено устни. - Кучето е започнало да… - Каква е тази дума? - Помниш ли инструментите си за четене? - попита сестра му Зои и се наведе от мястото, където четеше собствената си книга. - Опитайте да прочетете останалата част от изречението.
- Кучето започна да… - костта в лапите си. - Той присви очи и показа ръката си върху пухкавия златен ретривър, който седеше до него. "мъча! Това е вярно!"
Втренчил се, той даде на кучето лечение и се върна към останалата част от историята си, като посочи на кучето си, Броуди, особено забавните части. След като завърши книгата, той извади Пост-то и написа „назъбен“върху хартията, като го пусна в чанта с надпис „Tricky Trouble Words Bag.“Веднъж овладяна, думата излиза върху неговия „Doggone Brilliant“плакат, висящ в кухнята ни.
Зак и Зоя са част от група деца, участващи в „Как вашето куче може да помогне на детето ви да чете, да доведе и да успее“, осемседмична програма, разработена от преподавател д-р Лори Фризен като начин за интегриране на грамотност, хуманно образование и умения за успех в живота, Подписах ги от любопитство. Може ли нашето шантаво куче наистина да им помогне да станат по-добри читатели? Но ние оставихме програмата с много повече от няколко нови думи. Повече от обикновена програма за четене на куче, този клас изисква участието на децата, семейното куче и дори мен. Всеки от нас има ежеседмични задания „Костна работа“, които подкрепят новото умение на седмицата, което децата са щастливи да ми напомнят всеки ден.
Нова програма, наречена „Как вашето куче може да помогне на детето ви да чете, води и постига успех“, получава драматични резултати. Включването на кучета в обучение естествено идва на Фрисен, който преподава основно училище по света в продължение на 10 години, преди да се завърне в училище. Докато преподаваше втори клас, Фризен забеляза естествения афинитет на децата за нейния Малтипу, Танго и реши да позволи на децата да печелят един по един “Танго време” в ъгъла за четене в класната стая, показвайки актове на доброта.
Скоро тя забеляза неочаквана полза. „Някои от малките момчета, на които ми беше трудно да се ангажирам, започнаха да внасят книги за четене на танго“, казва тя. "Те ще спорят на площадката за кои книги харесват най-доброто!"
Friesen беше толкова развълнуван от резултатите, че тя реши да преследва докторска степен. изследвайки ролята на програмите за четене с помощта на животни в детската грамотност. Това изследване доведе до развитието на това как кучето може да помогне на детето ви да чете, да доведе и да успее. Програмите за четене, които използват кучета като инструмент за подпомагане на доверието на децата, съществуват от години, но Friesen искаше програма още по-всеобхватна от обичайните програми за ограмотяване с помощта на животни, които често включват куче, което детето не знае.
В как вашето куче може да помогне на детето ви да четат, водят и успяват, децата четат на собствените си кучета пет дни в седмицата у дома. Всяка седмица децата практикуват ново умение; това може да е игра, стратегия за четене или дори медитация с техните кучета. За Фрисен забавлението е от ключово значение. "Ако децата обичат да правят нещо, ще искат да го направят повече", казва тя. "Резултатите от тестовете на децата се подобряват, когато им харесва да правят ежедневно четене у дома."
