Казано е, че единственото нещо, за което двама треньори на кучета могат да се споразумеят, е това, което трети треньор на кучета върши погрешно. Въпреки това, дори обучители, които са съгласни за стойността на обучението за положително подсилване, често не са съгласни с най-добрия метод за използване.
Една от областите на спора е между обучение, основано на примамки, и обучение с кликери. Обучението, основано на примамката, използва парче храна, за да манипулира тялото на кучето в определени позиции. Обучението с кликер използва остър щракащ звук, за да "маркира" правилното поведение на животното.Както кликер, така и награда за тренировка за правилно поведение, най-често чрез лечение. Въпреки че някои обучители ще интегрират тези стилове на обучение, други се придържат стриктно към един вид обучение - и всички обучители смятат, че техният подход е най-добрият.
Ето един много общ преглед на обучението, основано на примамки, и обучението за кликери, включително ползите и недостатъците и на двете.
Обучение, основано на примамки
Как е направено: Обучението, основано на примамката, учи животното да следва парче храна или, в някои случаи, играчка, за да движи тялото си. Обучението, базирано на примамката, може бързо да се използва за обучение на кучетата за основни команди, като седи, надолу, престой и пета. Примамката може да се използва и за преподаване на трикове като преобръщане, играе мъртъв и проси. Този вид работа често използва маркерна дума като „добро“или „да“, за да позволи на кучето да знае кога прави нещо правилно. Например, когато преподавате седалка, думата "добро" може да се използва за отбелязване на движението на главата на кучето, движещо се назад, за да следва храната, което води до спускане на задния му край, което след това се предава от хранителната награда.
Ползи: Той бързо учи на куче да извърши специфично поведение, като седнал или надолу. Собствениците на домашни любимци лесно могат да се впуснат просто като гледат примера на обучителя и е необходимо малко обяснения. Повечето кучета също така бързо усвояват концепцията за следване на храна. Лесно разсеяните кучета в ситуации на силен стрес, като например клас послушание, често са по-способни да се съсредоточат, когато пред тях има лечение. Използването на примамки също може лесно да се превърне в сигнали за ръце, за да може кучето да ги следва, което позволява лечението да бъде преустановено.
Недостатъци: Много собственици винаги ще се нуждаят от храна, за да накарат кучето си да заеме позиция. Например, много кучета, обучени в примамки, ще отидат само в движение, ако могат да видят лечение в ръката на собственика си, и често собственикът трябва да се огъне по целия път до пода с лечението. Въпреки това, това може да се предотврати, ако лечението е избледняло с бързи темпове, първо чрез премахване на лечението от ръката и като след това кучето следва само ръката и след това замества ръчния сигнал или гласовия сигнал без никакво лечение. Кучетата, които учат стриктно с обучение, основано на примамки, може да не са толкова креативни с поведението си, нито да са успешни при решаване на проблеми като кучета, обучени по други методи. Също така е трудно да се преподават по-сложни трикове с примамване.
Обучение за кликери
Как е направено: Маркерният сигнал, най-често кликерът, се използва за определяне на момента, в който кучето прави нещо правилно. Например, седенето може да бъде преподавано просто чрез маркиране с едно щракване в момента, в който дъното на кучето се удари в пода. След като кучето е седнало с достатъчно висока честота, може да се добави щеката "седи", за да накара кучето да свърже репликата със специфичното поведение. В други случаи поведението се оформя, което означава, че поведението се преподава постепенно през поредица от малки стъпки. Оформянето може да бъде направено чрез обучение на куче да насочва предмет с носа си, който започва с първоначалното щракване на кучето за гледане на обекта, след това за постепенни движения към обекта и евентуално за докосване на обекта с част от тялото, като носът. Насочването също може да се използва за преподаване на поведения, като преобръщане; вместо кучето след примамката за храна, кучето се научава да следва целта, като дървена лъжица, за да манипулира тялото си в извитата позиция на пода. Също както при тренировките на примамката, целта също бързо се избледнява.
